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通识公选课程：面向全校非英语专业本科生开设的通识教育核心课程
发布时间:2021-10-28 浏览次数:46
英语学术交流口语
我国与世界各国间的学术交流正在以难以估量的速度和规模推向深入，而目前大部分学生英语能力的现状是，阅读理解能力尚好而听说和书写能力较弱，缺少在英语环境中的操练机会，仅靠课堂所学实难以顺畅地表述自己的研究结果，不能与国外同行自由地讨论学术等。本课程竭力营造听说互动的语言环境，对教学模式和实用能力的考核评估等方面都做了革新尝试；将读、视、听、说、写等环节有机结合，激发学习兴趣和潜能；模拟参与各种学术活动，从中培养交流能力，磨练理解、概括和表达能力。本课程的目的是提高学生用英语进行学术交流的能力，以适应国际会议、学术报告、研讨会、学术讨论及谋职面试等的需要。课程将通过个人演讲、小组讨论、模拟场景、角色扮演等丰富的教学活动，增加英语环境中的操练机会，注重英语文化素养的培养，以锻炼学生各种交流场景中的主动性、灵活性和沟通技巧。
附件2 《英语学术交流口语》课程教学大纲模板-赵鸿雁 (1).pdf
英语写作
英语写作是面向全校非英语专业本科生开设的一门通识教育核心课程。它从英语写作的基本方法入手，探讨中英写作的不同点，英语写作的基本要素，如统一性、连贯性和完整性，篇章扩展方法，以及组词造句的技巧。同时，本课程还将这些要素、方法和技巧应用在真实的写作场景中。 本课程除了提高学生驾驭英文词句和谋篇布局的能力，还将重点培养学生进行有效合理论证的能力，以篇章为核心，提高他们的批判性思维能力。 本课程的另一个侧重点是跨文化交际。在提高学生英语写作能力和培养他们思维能力的同时，使他们意识到不同文化的差异，增强文化敏感性。 此外，本课程还将利用语料库辅助英语写作的方法，使学生能够自主学习，提高语言意识，写出地道的英语。
